Nachdem die die Abschlussfahrten im Jahr 2020 coronabedingt ausgefallen sind und im Jahr 2021 ebenfalls coronabedingt in abgespeckter Form stattfinden mussten, konnten die Abschlussfahrten zur Freude von Schüler:innen und Lehrkräften dieses Jahr wieder wie gewohnt durchgeführt werden.

Pünktlich wie die Maurer startete die Trilogie 10a, 10d, 10e in Richtung Gardasee. Kurz und schmerzlos schlossen sich die Türen des Busses und die Klassenleitungsteams (Rothe, Pokorra, Knufinke, Krämer, Rickenberg und Postel) übernahmen die Führung. Nach 16-stündiger von Ruhe geprägter Fahrt, kamen das bunt zusammen gewürfelte Team frisch und munter in dem Camp San Benedetto in Peschiera an. Sofort wurden Bungalows, Pool (natürlich mit Badekappe) und die Sportanlagen gestürmt. Auch aktive Schwimmer:innen kamen im See auf ihre Kosten. Entdigitalisiert schliefen die Schüler:innen am Ende des Tages glücklich und zufrieden ein. Ist das noch zu toppen? Yes!!! Die nächsten Tage waren gefüllt mit Action, Adrenalin und Kultur. Es wechselten sich Canyoning in tiefen Schluchten, der Balkon von Romeo und Julia in Verona, Stand-Up-Paddeling auf dem Gardasee, Wassergymnastik im Pool, Discoabend und der Markusplatz in Venedig ab. Einziges Manko: Der immer freundliche Busfahrer wurde leider in Venedig vergessen. Wie man das alles in drei Tagen erleben kann, bleibt bis heute unser Geheimnis. Teamgeist wurde groß geschrieben. Unabhängig von der Klassenzugehörigkeit vernetzen sich die Kids untereinander und bildeten neue Teams. Dies zeigte sich auch besonders auf der Rückfahrt. Nach einer Reifenpanne wartete die Gruppe geduldig auf den Pannendienst und verbrachte diese nächtliche Wartezeit, indem sie miteinander tanzten, sich umarmten und sich ihre Decken teilten, um sich zu wärmen. 

Ausgepowert, sehr müde und glücklich wurden sie von ihren Eltern dann Samstag am frühen Morgen in Empfang genommen.

Auch die Klassen 10 b und 10 c waren auf der Abschlussfahrt in Italien am Gardasee – allerdings auf der anderen Seite. Auch für diese nette Truppe ging es für einen Tag nach Venedig und auch diese beiden Gruppen durften an einem Tag Stand-Up-Paddeln. Daneben standen auch eine Tretboot-Fahrt und weitere Wasseraction auf dem Programm. Einen Tag haben alle gemeinsam die Altstadt von Sirmione erkundet und das super Wetter und maximal viel Sonne genossen. Ein bisschen Wasser war trotz Dürre auch noch im See. Insgesamt haben die Schüler:innen neben viel Wassersport, Fußball und kulinarischen Achterbahnfahrten eine tolle Fahrt in Italien erlebt.

Die Klassenleitungsteams bedanken sich bei allen Schüler:innen für eine fantastische, erlebnisreiche, harmonische und Menschen verbindende Woche!!!

Der 6. Jahrgang der Hardenstein-Gesamtschule nahm diese Woche erfolgreich am Projekt „LoQ – Leben ohne Qualm“ der Tabakprävention des Landes NRW teil. In der Gymnastikhalle der Nebenstelle am Vormholzer Ring erfuhren die Sechstklässler an einem Stationenparcours nützliche Informationen zu Sucht- und Giftstoffen in Tabakprodukten, konnten sich am iPad künstlich altern lassen – einmal mit und einmal ohne Tabakkonsum -, überlegten gemeinsam, welche klugen Antworten man auf gängige Aussagen von Rauchern haben kann und testeten im Selbstversuch die Kraft ihrer Lunge.

Nicht nur der Spaß am Stationenlernen stand im Vordergrund, sondern auch Lehrreiches nahmen die Kinder mit: Vor allem die Zahl, wie viel ein Raucher für seine Sucht etwa im Leben ausgibt (es sind bei den meisten mindestens 100.000€), beeindruckte die Kinder sehr.

Und die stetig sinkenden Zahlen an Rauchern geben der Initiative recht: durch konsequente Prävention sinkt insbesondere bei den 12- bis 17-Jährigen laut Bundesgesundheitsministerium die Anzahl derjenigen, die regelmäßig rauchen, seit den 1980er Jahren kontinuierlich.

Für die 54 Abiturient:innen der Hardenstein-Gesamtschule ist ihre 13-jährige Schulzeit mit der offiziellen Zeugnisübergabe am 17. 06. nun abgeschlossen. Nach monatelanger Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen, nach zwei Lockdowns und viel Blut, Schweiß und Tränen haben sie es endlich geschafft: sie haben ihr Abitur bestanden. Doch ihr großes Ziel wird nun nicht mehr lange Ziel bleiben, sondern ist zugleich Startschuss in die berufliche Zukunft. Ob Ausbildung, Studium oder freiwilliges Jahr – weiter geht es für alle. Neben der beachtlichen Zahl von 10 Abiturient:innen mit einem Einsernotendurchschnitt verlässt die Schule auch Shakib Fayzi mit dem Abitur. Shakib kam 2015 als Geflüchteter aus Kunduz in Afghanistan über Syrien nach Deutschland und hat mit schier unendlichem Engagement und Fleiß in Rekordzeit Deutsch gelernt und sich nach seinem Wechsel von der Overbergschule, den er als „eine der besten Entscheidungen meines Lebens“ bezeichnet, an der Hardenstein-Gesamtschule eingefunden. Shakib kam ohne seine Eltern und ohne seine Geschwister nach Deutschland und wusste lange Zeit nicht, ob er seine Familie jemals wiedersehen wird. Dies hat ihn sehr geprägt und er konnte sein Glück kaum fassen, als er seine Eltern nach etwa fünf Jahren wiederfand. Vor allem die Unterstützung seiner Freunde, aber auch die Hilfestellungen durch Betreuer:innen und Lehrer:innen haben ihn während seiner Schulzeit oft aufgebaut. Shakib freut sich sehr über das bestandene Abitur und hat sich bereits für ein duales Studium der Ingenieurswissenschaften entschieden. Er freut sich am meisten darauf, seine Familie so schnell wie möglich nach Deutschland einladen zu können um das bestandene Abitur mit ihnen gemeinsam feiern zu können.

Am 14. Juni führten wir, der Literaturkurs der Q1 das über das letzte Schuljahr selbst erarbeitete Stück „Die Schuld“ auf. Das Stück spielt im Jahr 2030 und behandelt die Gerichtsverhandlung, in der über die Zukunft der Welt entschieden werden soll. Die Bundesrepublik Deutschland wurde von Umweltschützern angeklagt, weil sie die selbstgesteckten Klimaziele nicht eingehalten hat. Der Prozess entscheidet nicht nur über den Umgang mit dem Klimawandel, sondern auch über die zukünftige Wirtschaft Deutschlands.

„Die Schuld“ wurde zunächst vor der restlichen Q1, anderen Kursen und Lehrern präsentiert, um dann am Abend vor Freunden und Familie öffentlich aufgeführt zu werden.

In der Entstehungszeit des Stückes ist uns als Schüler:innen schnell aufgefallen, dass der Klimawandel ein Thema ist, das den ganzen Kurs interessiert, denn dieser betrifft uns letztendlich alle. Deswegen wurde die Entscheidung der Gerichtsverhandlung auch nicht durch die Richterin getroffen, sondern wurde dem Publikum überlassen. Dieses durfte dann entscheiden, ob sie für den Klimaschutz oder für die deutsche Wirtschaft stimmt. Da jeder Mensch auch in seinem eigenen Alltag Entscheidungen für oder gegen unseren Planeten treffen muss, spiegelt das Theaterstück diesen Entscheidungsprozess im Kleinen wider.

Wir hoffen daher, dass unser Stück zum Nachdenken angeregt hat.

Enya Dolata (Q1)

So klang das Startkommando, das am Samstag, den 11. 06. in regelmäßigen Abständen über die Ruhr schallte. Der Kanu-Club Witten richtete bereits zum 19. Mal den School Dragon Battle aus und die Hardenstein-Gesamtschule war in jeder Rennklasse mit mindestens einem Boot vertreten. Unter so kreativen Teamnamen wie „Die Nordsee-Kids“, „Die Untergänger“ oder „Makrele Fischer – Atemlos auf dem Bach“ starteten insgesamt knapp 200 Schüler:innen in 9 gemeldeten Teams. Mit einem zweiten Platz am erfolgreichsten waren „Die Oktonauten“, das Team der Sportklasse 7d. Ebenfalls erfolgreich war die 8c, die sich einem atemberaubend knappen Finale den dritten Platz sichern konnte, und auch der „Hardensteiner Blitz“ der 5d konnte sich bis ins Finale paddeln. Alles in allem haben Schüler:innen wie Lehrkräfte gemeinsam einen schönen Tag zum Schuljahresabschluss verbracht und nehmen glücklich die gesammelten Pokale mit nach Hause.