Die Lernenden der Hardenstein-Gesamtschule können an unserer Schule alle in Nordrhein-Westfalen vergebenen Schulabschlüsse erwerben – vom Abitur bis zum Hauptschulabschluss. Maßgeblich für den Erwerb des Schulabschlusses ist die Zuteilung zu den Grund- und Erweiterungskursen im Rahmen der Fachleistungsdifferenzierung in den Jahrgangsstufen 7 bis 10. In folgenden Fächern werden die Lernenden in Kurse auf Grund- und Erweiterungsebene zugeteilt:

• Englisch (ab Jg. 7)
• Mathematik (ab Jg. 7)
• Deutsch (ab Jg. 8)
• Chemie (ab Jg. 9)

Entscheidend für die erste Kurszuweisung ist die Fachnote auf dem Jahreszeugnis des vergangenen Schuljahres. Die Klassenkonferenz (alle Lehrkräfte, die in der Klasse unterrichten) ordnet die Lernenden anhand der Noten bzw. der erreichten Kompetenzen in Kurse ein:

Bei der Entscheidung der Klassenkonferenz berücksichtigen die Lehrkräfte z. B. ...

• wie sicher die Note in diesem Fach ist
• welche Leistungen in den anderen Fächern erbracht wurden
• in welchem Maße die anderen Unterrichtsfächer belasten
• welchen Schulabschluss der Lernende erreichen könnte (dieser Aspekt wird vor allem ab Klasse 8 berücksichtigt)

Am Ende jedes Halbjahres bzw. Schuljahres entscheidet sich, ob ein Kind im jeweiligen Kurs bleibt bzw. auf- oder abgestuft wird. Auch dies entscheidet die Klassenkonferenz. Hierbei finden neben den oben genannten Kriterien weitere Aspekte der Leistungserbringung Anwendung, z. B. die mündliche und sonstige Mitarbeit im Unterricht, Sorgfalt im Umgang mit Material, Zeitmanagement bei der Anfertigung von längerfristigen Projekten oder Ausführlichkeit der bearbeiteten Aufgaben.

Die Fachlehrkräfte gestalten den Unterricht in den Grund- und Erweiterungskursen gemäß den in den Kernlehrplänen geforderten Kompetenzen. Dabei ist das Ziel, die Lernenden ihren Kenntnissen entsprechend bestmöglich zu fördern.

Grundkurs: Grundanforderungen des Faches, die für den Hauptschulabschluss erfüllt werden müssen

Erweiterungskurs: Anforderungen, die zum Erlangen der Fachoberschulreife (Mittlerer Schulabschluss) notwendig sind bzw. die zum Besuch der gymnasialen Oberstufe berechtigen

Der Unterricht in beiden Kursen unterscheidet sich sowohl in Stoffumfang und Schwierigkeitsgrad als auch in Lerntempo und Anschaulichkeit. Grundsätzlich entscheidet die Anzahl der Erweiterungs- und Grundkurse sowie der Notendurchschnitt in Jahrgang 10 über den erreichten Schulabschluss. Eine genaue Aufschlüsselung der Noten-Verteilung und Ausgleichsmöglichkeiten findet sich hier.