Natürlich geht es im Chemieunterricht ums Experimentieren. Durchs "Selber machen" und Experimentieren lernt man schließlich am meisten. Die Erkenntnisse aus dem Experiment verknüpfen wir anschließend mit der Theorie. Durch den Atombau lernen wir, warum zwei Stoffe miteinander reagieren. Durch das Experimentieren lernen wir, wie man mit Gefahrstoffen richtig umgeht und dass Ausprobieren ohne Hintergrundwissen nicht immer zum gewünschten Ziel führt.

Wir arbeiten mit dem Periodensystem der Elemente, Bunsenbrenner, Becherglas und Pipette. Manchmal bauen wir uns Modelle aus Styropor, um die Theorie besser zu verstehen. Und bei schönem Wetter gehen wir auch mal auf den Schulhof und werden selbst zu Atommodellen.

Für einige Untersuchungen brauchen wir auch mal das Smartphone oder das iPad. Damit können wir wunderbar unsere Experimente aufnehmen und unseren Freunden zeigen, was Elefantenzahnpasta oder der Rotkohlindikator ist.

• 8. – 10. Klasse: Stoffgemische und Stofftrennung, Säuren und Laugen, Metalle, Atombau und Bindungsarten, Elektrochemie
• Oberstufe: Organische Chemie, Kunststoffe, Farbstoffe, Aromastoffe

Der Unterricht im Fach Chemie wird in den Jahrgangsstufen 5 und 6 integriert im Fach "Naturwissenschaften" unterrichtet. Ab Klassenstufe 9 wird das Fach differenziert in E- und G-Kurs unterrichtet und ist somit in besonderer Weise abschlussrelevant.

Darüber hinaus bieten wir in der Oberstufe den Projektkurs "Lebensmitteltechnik" an, der an das Referenzfach Chemie angebunden ist und eine Facharbeit ersetzt.